ジェンダー・バイアスを問い直す授業づくり ―「性の多様性」を前提とする中学校の性教育―

2014年

Sexuality Education in Junior High Schools in Japan. 査読

2012年

日本の中～大規模中学校における性教育の実態調査 査読

2011年

家庭科におけるジェンダー/セクシュアリティに関わる教育実践の現状と課題－高校生と家庭科教師を対象とした調査から－

2010年

子どものジェンダー形成と教育 査読

2006年3月

ジェンダーフリー教育・性教育領域における統計の現状と課題 査読

2005年

女子大学生の月経の実態と月経観との関連 査読

2004年

高校保健ニュースポスターNo.760.2022.8.8 性的同意のために重要な“対話“

2022年8月 

高校保健ニュース「性的同意」の学びを保障するに あたっておさえておきたいこと

（ 担当： 単著）

2022年8月 

からだのきもち 境界・同意・尊重ってなに?

（ 担当： 単著）

2022年7月 

女の子のからだえほん

（ 担当： 監修）

2022年4月 

ジェンダーの発達科学「性教育」

（ 担当： 単著）

2022年 

社会科領域でできる性教育

（ 担当： 共著）

2022年 

ここからかるた : はじめてまなぶこころ・からだ・性のだいじ

（ 担当： 監修）

2022年 

学び直そう! 月経 : ジェンダー平等の課題として

（ 担当： 共著）

人間の性と生の絵本5巻　考えよう!人間の一生と性

（ 担当： 単著）

2022年3月 

人間の性と生の絵本4巻　性は人権なの？

（ 担当： 単著）

2022年3月 

学び直そう! 月経 : ジェンダー平等の課題として

（ 担当： 共著）

2022年1月 

国際セクシュアリティ教育ガイダンスとは何か

（ 担当： 単著）

2021年10月 

あかちゃんからの性＆生教育はじめよう

（ 担当： 単著）

2021年8月 

朝鮮学校の現状と課題

（ 担当： 共著）

2021年7月 

暴力と安全確保、そして人権

（ 担当： 単著）

2021年7月 

艮 香織,授業実践・授業プランの考え方,テーマ19日本の〈性〉に関わるこれまでとこれから;生活の学びの研究会編著,生活からはじめる教育-コロナ禍が教えてくれたこと

（ 担当： 単著）

2021年4月 

性教育と「いのち」をめぐる教育 : いのちの在りかとしてのからだ

（ 担当： 単著）

2021年4月 

乳幼児期の性教育ハンドブック

（ 担当： 共編者(共編著者)）

2021年 

愛児の家史料 第1期,4巻・解説

（ 担当： 共著）

2021年 

ようこそ！あかちゃん　せかいじゅうの家族のはじまりのおはなし

（ 担当： 共著）

2021年 

とってもわくわく!するはなし : 8歳からの性教育の絵本 : 卵子、精子、出産、あかちゃん、家族のこと

（ 担当： 監修）

2021年 

愛児の家史料 第1期5巻・解説

（ 担当： 共著）

2021年 

幼児期の性教育で大切にしたいこと

（ 担当： 単著）

2021年1月 

戦争孤児たちの戦後史3巻

（ 担当： 共著）

2021年 

戦争孤児たちの戦後史1巻

（ 担当： 単著）

2020年 

愛児の家　史料

（ 担当： 共著）

2020年 

親子で話そう！性教育

（ 担当： 共著）

2020年 

コウノトリがはこんだんじゃないよ！4歳からの性教育の絵本

（ 担当： 共訳）

2020年 

女性白書　ジェンダー平等教育・性教育

（ 担当： 単著）

2020年 

ユネスコ国際セクシュアリティ教育ガイダンス　改訂版

（ 担当： 共訳）

2020年 

子ども家庭福祉

（ 担当： 共著）

2019年11月 

教育の最新事情がよくわかる本2020　これだけは知っておきたい教員としての最新知識

（ 担当： 単著）

2019年 

保育者養成のための子ども家庭福祉

（ 担当： 共著）

2018年 

性教育はどうして必要なんだろう?

（ 担当： 共著）

2018年 

韓国における性教育の教科書

（ 担当： 単著）

2017年 

ハタチまでに知っておきたい性のこと　第2版

（ 担当： 共著）

2017年 

ユネスコ国際セクシュアリティ教育ガイダンスー教育・福祉・医療・保健現場で活かすためにー

（ 担当： 共訳）

2017年 

「ガイダンス」を活用した人権教育としての性の学びへ（特集 「国際セクシュアリティ教育ガイダンス」を活かす）

（ 担当： 単著）

2017年 

子どもにかかわるすべてのおとなに必要な性の理解と取り組み (特集 子どもの育ちと環境)

（ 担当： 単著）

2017年 

性教育も人権教育の基盤の上で (特集 「道徳」と性教育)

（ 担当： 共著）

2016年 

子どもと健康：子どもと性（児童学事典）

（ 担当： 共著）

2016年 

家庭基礎　明日の生活を築く(保育分野を担当)

（ 担当： 共著）

2016年 

「家庭総合　明日の生活を築く」(保育分野を担当)

（ 担当： 共著）

2016年 

)子どもを見つめる,「家族」を学ぶ (特集 「家族」を学ぶ)

（ 担当： 単著）

2016年 

人間の尊厳を大切にする性教育を : 憲法と性教育国際指針(ガイダンス)を活かした実践の創造へ (特集 性教育実践 2015)

（ 担当： 単著）

2015年 

海外情報 台湾レポート(2)台湾性別平等教育協会

（ 担当： 単著）

2014年 

家庭科教育における性教育(第3回)家庭科でどのような性教育を展開できるのか(2)学習方法と教材(特集 いま,生涯の性を見つめなおす)

（ 担当： 単著）

2014年 

家庭科教育における性教育(第3回)家庭科でどのような性教育を展開できるのか(2)学習方法と教材(特集 いま,生涯の性を見つめなおす)

（ 担当： 単著）

2014年 

ハタチまでに知っておきたい性のこと　第1版

（ 担当： 共著）

2014年 

家庭科教育における性教育(第2回)家庭科でどのような性教育を展開できるのか(1)インタビュー結果をもとに (特集　ここからスタート！幼児への性教育)

（ 担当： 単著）

2013年 

義務教育段階(小学校) 家庭科 (産業教育・職業教育学ハンドブック)

（ 担当： 単著）

2013年 

子どもと放射能(生きる力をつける学習)

（ 担当： 単著）

2013年 

月経(特集　「いのちの学習」を問い直す)

（ 担当： 単著）

2013年 

家庭科教育における性教育 その可能性を探る(第1回) (特集　見落とさないで！「性的いじめ」)

（ 担当： 単著）

2013年 

性のリーフレットCD season.1

（ 担当： 共著）

2012年 

性教育の成果を積み上げよう(特集　若者と性 語る,求める,動く)

（ 担当： 単著）

2011年 

「執筆者紹介」,「もし私が先生だったら…」,「校長先生へのお願い」,「子どもたちのために」,「息子たちへの教育」,「セクシュアリティ教育」,日本語解説：「ジェンダー/セクシュアリティに関する学びと家庭科教育」（みんな大切！多様な性と教育）

（ 担当： 単著）

2011年 

サヨナラ性暴力 ―キャンパスライフにおける性暴力防止のために― (特集　暴力なき“性”へ)

（ 担当： 単著）

2010年 

まだまだ深い家庭科の知識(とことん家庭科)

（ 担当： 単著）

2009年 

子ども達の実態を食生活に見る(特集　食育と福祉教育)

（ 担当： 共著）

2009年 

性教育の実態に関する調査(特集　性と生のデータ集Ⅱ)

（ 担当： 単著）

2009年 

学校教育―家庭科の問題など(女性白書：少子化と女性)

（ 担当： 単著）

2007年 

和田典子著作目録（和田典子著作選集）

（ 担当： 共著）

2007年 

和田典子旧蔵資料目録

（ 担当： 共著）

2007年 

性教育、何をどこまで教えるべきか？ 査読

2019年

人権教育としての性教育を実践して

2019年

東京都「性教育の手引」改訂作業への提言作成にあたって

2019年

子どものセクシュアルヘルス・性教育と「子どもの権利条約」

2019年

人権教育としての性教育を実践して

2019年

東京都「性教育の手引」改訂作業への提言作成にあたって

2019年

中学校、高等学校、大学の「共生・人の多様性理解」を促す学習についての実証的研究 査読

2018年3月

教員養成課程における「生活科教育法」の授業改善に 関する基礎的検討

2017年

性教育バッシングとは何だったのか 査読

2015年

基盤科目「男女共同参画社会を生きる」における人権教育の試み

2015年

デートDVの現状と課題

2013年

保育所におけるリスクマネジメント ―東日本大震災後の宇都宮市保育所の対応を中心に―

2013年

中学校における「性の多様性」理解のための授業づくり

2011年

高校生のジェンダー平等意識と将来観に関する調査研究

2010年

総合学科における「家庭基礎」のあり方

2005年

教材提供者としての企業

2005年

性の多様性を踏まえた小学校教育における人権教育の在り方

栃木県小学校教育研究会人権教育研究大会塩谷南那須大会  2022年11月 

乳幼児の性教育とは

泉区保育園園長・施設長研修  2022年11月 

性教育におけるジェンダー平等

とちぎ地域・自治研究所  2022年11月 

性の多様性について

栃木県教育委員会  2022年11月 

Gakken夏の講習会　②いま保育者が知っておくべき 性教育 招待

Gakken  2022年8月 

性の多様性について　

県内公立中教員研修  2022年8月  栃木市立大平中学校

性的マイノリティの子どもが安心して学校生活を送れるようにするための性の多様性に関する指導の仕方と具 体的な対応策について

栃木市吹上地区小中合同研修会   2022年8月 

思春期保健セミナー

一般社団法人　日本家族計画協会  2022年7月 

性の多様性について　

文星高校生徒会学習会  2022年6月 

子どもの性教育とは

千葉県佐倉市保育者対象/研修  2022年6月 

性の多様性を考える研修会

栃木県教育委員会　  2022年6月 

多様な性と性教育

宇都宮市学校保健会研修　  2022年5月 

多様な性と人権

県内公立中学校　人権教育講演会 

デートDV防止スプリング・フォーラム2022　国際セクシュアリティ教育における包括的性教育とは～デートDV予防教育の可能性 招待

NPO法人デートDV防止全国ネットワーク  2022年3月 

初等家庭科教育法  S102531

2022年度  （ 大学 ）

保育原理  S900011

2022年度  （ 大学 ）

性と人権論Ⅱ  B100190

2022年度  （ 大学院 ）

保育論  S554016

2022年度  （ 大学 ）

児童福祉論  S578004

2022年度  （ 大学 ）

初等家庭科教育法  S102527

2022年度  （ 大学 ）

中等家庭科指導法A  S010315

2022年度  （ 大学 ）

性と人権論Ⅰ  B100189

2022年度  （ 大学院 ）

中等家庭科教育法Ⅱ  S564114

2022年度  （ 大学 ）

幼児教育課程論  S900902

2022年度  （ 大学 ）

中等家庭科教育法Ⅰ  S564106

2022年度  （ 大学 ）

中等家庭科指導法B  S010316

2022年度  （ 大学 ）

家政研究ｾﾐﾅｰⅡ  S590300

2021年度  （ 大学 ）

子どもの保健  S567100

2021年度  （ 大学 ）

中等家庭科教育法Ⅱ  S564114

2021年度  （ 大学 ）

初等家庭科教育法  S102531

2021年度  （ 大学 ）

家政研究ｾﾐﾅｰⅠ  S590050

2021年度  （ 大学 ）

児童福祉論  S578004

2021年度  （ 大学 ）

中等家庭科指導法A  S010315

2021年度  （ 大学 ）

保育学  S010288

2021年度  （ 大学 ）

児童福祉論  S010286

2021年度  （ 大学 ）

初等家庭科指導法  S010278

2021年度  （ 大学 ）

性と人権論Ⅱ  B100190

2021年度  （ 大学院 ）

性知識イミダス：性的同意について知ろう（後編）～【実践編】「聞きにくい」「言いにくい」を解消するには インターネットメディア

2022年4月