特別支援教育におけるダイナミック・アセスメントに関する文献的検討 査読

齋藤大地,岡崎慎治

障害科学研究   46   175 - 187   2022年3月

記憶・学習能力が強い自閉スペクトラム症の中学部生徒に対する英単語指導の試み－プログラミング学習を通した英単語意味理解の促進－ 査読

齋藤大地　　　

KABCアセスメント研究   23   43 - 54   2021年8月

教育と医学 No.819

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: ＜特別支援教育の「魅力」再発見＞教育実習でバトンを渡す）

慶應義塾大学出版会  2023年11月 

月刊 特別支援教育研究2023年10月号

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 解説：知的障害特別支援学校における自立活動の指導）

東洋館出版社  2023年10月 

知的障害教育におけるレッスン・スタディ

（ 担当： 分担執筆）

東洋館出版社  2023年10月  （ ISBN:9784491045290 ）

教育と医学 No.818

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: ＜特別支援教育の「魅力」再発見＞「僕はこう生きたい」）

慶應義塾大学株式会社出版社  2023年9月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のウェルビーイング教育・支援実践

（ 担当： 分担執筆）

ジアース教育新社  2023年8月  （ ISBN:9784863716643 ）

はじめよう！デジタル・シティズンシップの授業ー善きデジタル市民となるための学びー

（ 担当： 分担執筆）

日本標準  2023年7月  （ ISBN:9784820807438 ）

特別の支援を必要とする子どもの理解

細渕富夫,伊勢正明,大江啓賢,宇治川雄大,内河水穂子,尾崎承子,小泉晋一,齋藤大地,高橋三郎,中村保和（ 担当： 共著）

建帛社  2023年7月 

教育と医学 No.817

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: ＜特別支援教育の「魅力」再発見＞改めて、教員の働き方を考える）

慶應義塾大学出版会株式会社  2023年7月 

教育と医学 No.816

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: ＜特別支援教育の「魅力」再発見＞教育をゆるめる、ほぐす）

慶應義塾大学出版会株式会社 

月刊 特別支援教育研究2023年5月号

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: ［手続の解説#How to］道徳科の授業どうつくる？, ［教えてほしいQ&A］道徳科）

全日本特別支援教育研究連盟／編 

特別支援教育1人1台端末活用実践ガイド 各教科等編

（ 担当： 分担執筆）

明治図書  2022年10月 

特別支援教育1人1台端末活用実践ガイド 自立活動編

（ 担当： 分担執筆）

明治図書  2022年10月 

特別支援教育における道徳教育

齋藤大地（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第４章Ⅳ）

明石書店  2022年9月 

知的障害のある子に応じた道徳教育のポイント

齋藤大地（ 担当： 分担執筆）

学研教育みらい  2022年8月 

特別支援教育の実践情報

（ 担当： 分担執筆）

明治図書  2022年3月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の道徳教育実践

齋藤大地 , 水内豊和 , 永田繁雄（ 担当： 共著）

ジアース教育新社  2021年10月  （ ISBN:9784863716001 ）

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践２

水内豊和 , 齋藤大地 , 金森克浩（ 担当： 共著 ,  範囲: 第１章第２節）

ジアース教育新社  2021年9月  （ ISBN:9784863715974 ）

板書で見る全時間の授業のすべて特別の教科道徳小学校中学年

　　　　（ 担当： 共著 ,  範囲: 特別支援学級中学年の道徳の板書）

東洋館出版社  2020年3月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践

（ 担当： 共著）

ジアース教育新社  2020年3月  （ ISBN:978-4-86371-5 ）

特別支援教育の新しいステージ : 5つのIで始まる知的障害児教育の実践・研究 : 新学習指導要領から読む新たな授業つくり

橋本創一 , 安永啓司 , 大伴潔 , 小池敏英 , 伊藤友彦 , 小金井俊夫（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2部「デジタル教科書を活用した「くらし」の授業」）

福村出版  2019年1月  （ ISBN:9784571121357 ）

中学校の教科指導における「授業のユニバーサルデザイン・スタンダード」作成の試み

柴田匡美,齋藤大地

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   ９   71 - 78   2022年8月

知的障害特別支援学校における情報モラル教育に関する現状と課題-全国国立大学附属特別支援学校を対象とした質問紙調査から-

齋藤大地

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   9   57 - 65   2022年8月

知的障害教育における対話的な学びの探究（4）ー高等部における「自分の考えを整理し、表現する力を育む授業作り」ー

福田陽一朗 , 大塚政紀 , 神山陽啓 , 齋藤大地 , 福田奏子

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   9   2022年8月

知的障害教育における対話的な学びの探究（1）ー授業作りのPDCAサイクルの検討ー

小出博史 , 岡澤慎一 , 齋藤大地

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   2022年8月

GIGAスクールにおける教育ICT環境充実による知的障害児の情報活用能力の向上の可能性

山崎智仁,齋藤大地,水内豊和

とやま発達福祉学年報   13   19 - 24   2022年5月

知的障害特別支援学校におけるエピソード記憶による一人一人の対話性の探究（1）ー子どもの内面を推察するエピソード記録と事例検討会についてー

小出博史 , 岡澤慎一 , 齋藤大地

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   8   2021年8月

知的障害特別支援学校におけるエピソード記憶による一人一人の対話性の探究（4）ー高等部事例研究「『自分の考えを整理し、表現する力』の育成」ー

安西一樹 , 齋藤大地 , 福田奏子

宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   2021年8月

知的障害特別支援学校高等部における理科の授業実践－食育と連関させた「人の体のつくりと働き」の学びの可能性の検討－

岩井 祐一 , 鈴木 千夏 , 國仙 久雄 , 中西 史 , 生尾 光 , 齋藤 大地

日本理科教育学会  2023年9月 

知的障害特別支援学校におけるデジタル・シティズンシップ教育−富山大学教育学部附属特別支援学校における取り組みから

企画・司会者:小林真 , 話題提供者:北村満 , 山崎智仁 , 紺恵 , 指定討論者:齋藤 大地

日本特殊教育学会第61回大会   2023年8月 

知的障害のある児童生徒に対する情報モラルの指導の実際−１人１台端末時代における善き使い手を目指す学び

企画・司会者:齋藤大地 , 話題提供者:関口あさか , 菱真衣 , 指定討論者:山﨑智仁 , 水内豊和

日本特殊教育学会第61回大会   2023年8月 

知的障害教育における「考える力」を大切にした教育実践（1） 子どもの「考える姿」の探究

岩松雅文 , 齋藤大地

日本特殊教育学会第61回大会  2023年8月 

知的障害特別支援学校の道徳教育に関する教員の意識調査

齋藤大地

日本特殊教育学会第61回大会  2023年8月 

自閉スペクトラム症のある児童生徒への道徳教育実践

齋藤大地, 齋藤道子

日本道徳教育学会第101回大会  2023年7月 

知的障害特別支援学校の情報モラルの指導に関する全国調査

日本教育工学会春季大会（第42回）  2022年3月 

LD（学習障害）のアセスメント：研究委員会からのアプローチ 招待

日本LD学会第31回大会  2022年10月 

知的・発達障害のある子の道徳教育実践（2）

日本LD学会第31回大会  2022年10月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の道徳教育実践（3）

日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

知的障害教育における対話的な学びの探究-授業づくりのPDCAサイクルの検討

日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

知的障害特別支援学校高等部における理科授業の実態調査-令和３年度における全国調査を中心として

日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

知的障害特別支援学校におけるデジタル・シティズンシップ教育-一人一台端末時代における善き使い手を目指す学び

日本特殊教育学会第60回大会  2022年9月 

知的障害特別支援学校高等部における理科の授業実態 ―理科授業パッケージ開発に向けた質問紙調査より―

岩井祐一 , 小島啓治 , 國仙久雄 , 中西史 , 齋藤大地

第17回日本子ども学会サテライトポスターセッション  2021年2月 

齋藤 大地 , 話題提供者 , 太田 啓介 , 齋藤 道子 , 指定討論者 , 水内 豊和

名越 斉子,飯利 知恵子,山下 公司,齋藤 大地,太田 啓介,東原 文子

日本LD学会第30回大会  2021年12月 

知的障害・発達障害のある子の道徳教育実践

齋藤 大地,太田 啓介,齋藤 道子,水内 豊和

日本LD学会第30回大会  2021年12月 

知的障害特別支援学校高等部における理科教育の充実 ―『野草雑草検索図鑑』を活用した『植物の観察』の授業実践を通して―

岩井祐一 , 小島啓治 , 國仙久雄 , 生尾光 , 中西史 , 齋藤大地

日本発達障害支援システム学会 2021年度研究セミナー  2021年12月 

特別支援教育分野におけるICT・プログラミング教育 普及拡大に向けたオンライン活動2021

水内豊和,青木高光,海老沢穣,加藤章芳,金森克浩,後藤匡敬,齋藤大地,他

第47回全日本教育工学研究協議会全国大会  2021年11月 

コロナ禍における高等教育での合理的配慮～資格取得との関連で

第24回日本福祉のまちづくり学会全国大会  2021年10月 

特別支援教育におけるダイナミック・アセスメントの適用可能性 ―具体的で質的な相互作用的やりとりを評価する―

青木 真純 , 吉井 鮎美 , 齋藤 大地 , 奥村 香澄 , 青木 真純 , 谷口 知美 ,今中 博章

日本特殊教育学会第 59 回大会 (2021つくば大会)   2021年9月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践 ―小学部・小学校における知的障害児の教科の学びを豊かにするために―

水内 豊和 , 鈴木 俊介 , 東森 清仁 , 北村 満 , 齋藤 大地 , 青木 高光

日本特殊教育学会第 59 回大会 (2021つくば大会)   2021年9月 

新時代を生きる力を育む知的・発達障害のある子の道徳教育実践 ―多様な学びの場(特別支援学校、特別支援学級、通常学級)における「特別の教科 道徳」―

齋藤 大地 , 日置健児朗 , 宮越 淳 , 青木 利樹 , 水内 豊和 , 細川かおり

日本特殊教育学会第 59 回大会 (2021 つくば大会)  2021年9月 

知的障害特別支援学校における道徳教育を考える

日本特殊教育学会第 58 回大会  2020年 

SDGsの視点からのプログラミング教育実践の目指すところ

日本特殊教育学会第58回  2020年 

知的障害特別支援学校高等部 におけるデジタル顕微鏡の活用 ―理科授業パッケージ開発に向けた実践―

神田実咲 , 岩井祐一 , 小島啓治 , 齋藤大地 , 國仙 久雄 , 中西史

日本理科教育学会関東支部大会  2020年12月 

特別支援教育におけるICT活用  G381590

2022年度  （ 大学 ）

障害児教育学演習AⅡ  S010411

2022年度  （ 大学 ）

障害児教育学演習Ⅰ  S716008

2022年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010095

2022年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論(中･高)  S702251

2022年度  （ 大学 ）

障害児教育学演習Ⅱ  S717004

2022年度  （ 大学 ）

知的障害児教育課程･指導法  S010295

2022年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010093

2022年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010092

2022年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論(幼･小･中･高)  S702250

2022年度  （ 大学 ）

障害児教育学演習Ⅱ  S717004

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論(幼･小･中･高)  S702250

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育概論  S702130

2021年度  （ 大学 ）

知的障害児教育課程･指導法  S010295

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010093

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010092

2021年度  （ 大学 ）

ﾃﾞｰﾀｻｲｴﾝｽ入門  G281015

2021年度  （ 大学 ）

新入生ｾﾐﾅｰ  G143001

2021年度  （ 大学 ）

障害児教育学演習Ⅰ  S716008

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論(中･高)  S702251

2021年度  （ 大学 ）

知的障害児教育課程論  S702180

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育総論  S010016

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010094

2021年度  （ 大学 ）

特別支援教育基礎論  S010095

2021年度  （ 大学 ）

特別支援学校中学部知的障害者用教科書等編集委員

文部科学省初等中等教育局特別支援教育課  2022年7月 - 2023年3月

知的障害教育における道徳教育

講師

独立行政法人国立特別支援教育総合研究所  令和４年度第一期特別支援教育専門研修  2022年6月

プログラミング障害児に講座 新聞・雑誌

下野新聞社  下野新聞  2021年7月

凸凹の輝く教育 学校用SNS文字で会話 新聞・雑誌

朝日新聞社  朝日新聞  2019年5月