臨床教科教育学会

2018年11月 - 現在

保護者が有する体育に対する価値判断規準の変容プロセスに関する研究－家庭と学校間での「メディアポートフォリオ」の共有を通して－ 査読

石井幸司・鈴木直樹

学校教育学研究論集   45   63 - 74   2022年3月

EFFECTS OF VR CONTENTS ON PROBLEM-SOLVING IN PHYSICAL EDUCATION 査読

Naoki Suzuki・Koji Ishii・Seiji Ookuma

EDULEARN21 Proceedings，13th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference   2534 - 2538   2021年6月

「メディアポートフォリオ」による保護者の体育の学習観変容に関する研究 査読

石井幸司・鈴木直樹

臨床教科教育学会誌   20 ( 2 )   1 - 14   2021年2月

中学校保健体育　指導スキル大全

鈴木直樹編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2章「12 タブレットで映像を効果的に撮影するスキル」，（pp.38-39）：第2章「14 ICTを使ったポートフォリ作成スキル」，(pp.42-43)：第2章「25 学校と家庭をシームレスにつなぐ評価スキル」，(pp.64-65)）

明治図書出版  2022年5月  （ ISBN:4184527337 ）

学びの系統がまるわかり! 「ゲーム・ボール運動・球技」授業づくりマスターガイド 小・中・高等学校における「ゲーム中心の指導アプローチ(Game-Based Approach)」

鈴木直樹編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2章3「2 おたからむし」，(pp.84-87)）

明治図書出版  2022年3月  （ ISBN:4183574358 ）

教職1年目の学級あそび大全

（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第11章「ICTを使ってできる運動遊び」，(pp.114-119)）

明治図書出版  2022年2月  （ ISBN:4183580277 ）

ICT×体育・保健体育 GIGAスクールに対応した授業スタンダード 小・中・高等学校

鈴木直樹編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第1章「4 ５Gとか６Gって何のことですか？」，(p.11)：第1章「7 子供たちはICTをどれくらい活用できますか？」，(p.7)：第１章「13 体育施設におけるICT機器設置はどうすれば有効になりますか？」，(p.24)：第１章「17 ICTを管理することは教師の負担になりませんか？」，(p.32)：第2章「体育用アプリ2 体育用アプリケーション利活用ガイド」，(pp.82-85)：第2章「メディアポートフォリオ１ 学校と家庭をつなぐ体育実践」，(pp.94-97)：第2章「メディアポートフォリオ2 メディアポートフォリオ利活用ガイド」，(pp.98-101)：第2章「メディアポートフォリオ4 メディアポートフォリオを活用した保護者の学び」，(pp.106-109)）

明治図書出版  2021年8月  （ ISBN:978-4-18442-815-7 ）

全領域の学習プリント&学習カードを収録 主体的・対話的で深い学びをつくる! 教師と子どものための体育の「教科書」高学年

鈴木直樹・石井卓之編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2章「ボール運動」，(pp.90-93)：第2章「学習プリント ネット型」，(pp.98-101)）

明治図書出版  2020年9月  （ ISBN:978-4-18389-120-4 ）

体育で実現する“ホンモノ”の「ゲーム中心の指導アプローチ」第6回ゲームセンス学会の成果より

鈴木直樹・濱田敦志編（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2部第1章第3節「ゲーム特性を誇張して味わうことのできるスピードバレーボール」，(pp.45-52)，：第3部第3章「Yan-Ling Li：中国のゲーム指導（翻訳）」，(pp.132-135)）

創文企画  2020年9月  （ ISBN:978-4-86413-137-7 ）

体育授業のICT活用アイデア56

鈴木直樹・鈴木一成・村上雅之・松田綾子・石井幸司・大熊誠二編著（ 担当： 共編者(共編著者) ,  範囲: 第1章「2 『こんな体育授業にしたい！』～『子供』『教師』『社会』は，どんな体育授業を望んでいるか～」，(pp.20-26)：第6章「41撮り貯めた動画を振り返り，選択して蓄積しよう」，(pp.120-121)：第6章「42 おうちの人と体育で学んだことを評価しよう」，(pp.122-123)：第7章「表現力×ICT―表現力を豊かに培う授業アイデア」，(p.125)：第7章「49 1年間の体育での学びをポートフォリオしたものを「発表」しよう」，(pp.138-139)）

明治図書出版  2020年9月  （ ISBN:978-4-86413-115-5 ）

全領域の学習プリント&学習カードを収録 主体的・対話的で深い学びをつくる! 教師と子どものための体育の「教科書」中学年

鈴木直樹・石井卓之編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2章「ゲーム領域」（pp.82-85）：第2章「学習プリント ベースボール型ゲーム」，(pp.94-97)）

明治図書出版  2020年6月  （ ISBN:978-4-18438-217-6 ）

主体的・対話的で深い学びをつくる! 体育授業「導入10分」の活動アイデア

鈴木直樹・中村なおみ・大熊誠二編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第2章「25 『どこにうごけばよいかな？』ボールを前線に運ぼう！ウォームアップ・ゲーム！」，(pp.100-101)）

明治図書出版  2019年8月  （ ISBN:978-4-18275-214-8 ）

アクティブ・ラーニングで学ぶ小学校体育の授業づくり

鈴木直樹・成家篤史・石塚諭・大熊誠二・石井幸司編著（ 担当： 共編者(共編著者) ,  範囲: 第3章「体育科教育学を学ぶ人の為に－学び続ける教師のニーズから―<座談会>」，(pp.20-29)：第11章「どうやって授業づくりをするの？－授業づくりのスタートを考える－」，(pp.102-111) ：第13章「どんなモノを使って教えるの？－教材・教具を考える－」，(pp.124-133)）

大学教育出版  2019年4月  （ ISBN:978-4-86692-012-2 ）

体育の「主体的・対話的で深い学び」を支えるICTの利活用

鈴木直樹・鈴木一成編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第3章「ICTがうみだす新しい絆」，(pp.30-39)：第4章「9タブレット端末の指導順序」，(pp.94-97)，）

創文企画  2019年3月  （ ISBN:978-4-86413-115-5 ）

「子どもの未来を創造する体育の「主体的・対話的で深い学び」

鈴木直樹・成家篤史・石塚諭・阿部隆行編著（ 担当： 分担執筆 ,  範囲: 第4章「運動のおもしろさを実感し気づきを深める方法！」，(pp.114-115)）

創文企画  2017年10月  （ ISBN:978-4-86413-099-8 ）

デジタル通知表「メディアポートフォリオ」の実践－GIGAスクール時代の新しい協働のカタチ＜コミュニティ編①＞－

石井幸司・鈴木直樹

体育科教育   70 ( 7 )   58 - 61   2022年7月

「真正のマイペースを発見！！～Polar beatとExcelを活用した持久走の実践！～

石井幸司・鈴木直樹

楽しい体育授業   35 ( 5 )   2022年4月

保健学習における反転学習の成果と課題－GIGAスクール時代の新しい協働のカタチ＜子供編①＞－

石井幸司・鈴木直樹

体育科教育   69 ( 12 )   2021年12月

保護者の関わり方が変わる！ICTを活用した体育のポートフォリオ～１人１台タブレットで保護者の教育参加を促す～

石井幸司・鈴木直樹

楽しい体育授業   34 ( 12 )   2021年12月

保健学習における反転学習の成果と課題－GIGAスクール時代の新しい協働のカタチ＜子供編①＞－

石井幸司・鈴木直樹

体育科教育   69 ( 12 )   2021年12月

ＶＲコンテンツの活用で実現する公正な学び－ＧＩＧＡスクール時代の体育授業実践－

松田綾子・石井幸司・鈴木直樹

体育科教育   69 ( 7 )   2021年7月

保護者の体育学習に対する認識に関する研究

石井幸司・鈴木直樹

東京学芸大学紀要 芸術・スポーツ科学系   72   117 - 126   2020年10月

新学習指導要領でつくる！今月の単元計画・ネット型（攻守一体）「ダンテニ」

村山巧・石井幸司

楽しい体育授業   33 ( 2 )   2020年2月

新学習指導要領でつくる！今月の単元計画・「三間」の授業デザインで創る跳び箱運動

石井幸司

楽しい体育授業   33 ( 1 )   2020年1月

新学習指導要領でつくる！今月の単元計画・「フラッグフットボール」

石井幸司・森山雄樹

楽しい体育授業   31 ( 12 )   2018年12月

今月のとっておき・ボール運動ネット型高学年・「兄弟チーム」で学び合いが活発になる！つないで！打って！ソフトバレー！

石井幸司・江原美沙

楽しい体育授業   30 ( 11 )   2017年11月

すぐに授業ができる！今月の単元計画（ボール運動）ベースをとることができるかできないかに没頭できる「ラケットティーボール」

石井幸司

楽しい体育授業   29 ( 7 )   2016年7月

小学校運動領域「まるわかりハンドブック」を活用して

石井幸司

体育科教育   62 ( 3 )   2014年3月

SNSを活用した中学校「ダンス」におけるショート動画制作単元の効果―学習の個性化と協働的アプローチの視点からー 国際会議

川田栄・大出知明・舘岡雄太・石井幸司・石塚諭

2nd IAHPEDS World Congress  2024年7月  IAHPEDS

器械運動における単元を貫くパフォーマンス課題を用いた実践的研究

森康弘・石井幸司

第11回 北関東体育学会  2024年2月  北関東体育学会

生成AIを活用したフィードバックが児童の思考・判断に与える効果の検証－小学校跳び箱運動の授業実践を通して－

角田佑樹・石井幸司

第11回 北関東体育学会  2024年2月  北関東体育学会

学校・家庭・地域をつなぐ体育科「メディアポートフォリオ」 招待

石井幸司・大越慎一朗・綱川夏子

ｅスクール ステップアップ・キャンプ 2023 新潟大会  2024年1月  一般財団法人日本視聴覚教育協会

体育におけるSNS型アプリを活用したポートフォリオの実践

石井幸司・佐佐木達哉・原田眞・鈴木直樹

令和5年度日本教育大学協会研究集会  2023年10月  日本教育大学協会

The impact of participation in learning assessment using ICT in physical education on community residents. 国際会議

Koji Ishii & Naoki Suzuki

14th International Symposium on Computer Science in Sport  2023年9月  International Symposium on Computer Science in Sport

A Study on the Formation of Parents' Attitudes Toward ICT Utilized Physical Education for the Next Generation 国際会議

Nakano Tatsuya & Koji Ishii

14th International Symposium on Computer Science in Sport  2023年9月  International Symposium on Computer Science in Sport

マルチステークホルダーをつなぐ学習評価法の開発に関する研究

石井幸司・高木宏・鈴木直樹

第28回日本体育科教育学会  2023年7月  日本体育科教育学会

VRを活用した水泳の実践 招待

石井幸司・鈴木直樹・川戸和臣・澤祐一郎・工藤悠仁・藤本拓矢・瀬和真一郎・岩井祐一

VRを使った授業の可能性　はじめてでもわかりやすい！VRを活用した体育授業  2023年6月  明治図書出版

体育における児童の課題発見を促すAIを用いたICT活用に関する実践的研究―投の運動を題材にして―

阿部功・石井幸司

第10回北関東体育学会大会  2023年2月  北関東体育学会

1人1台端末が変える体育 招待

1人1台端末時代の体育の「いま-ここ」シンポジウム　＜「体育授業の1人1台端末活用アイデア６０」販売記念イベント＞  2022年12月  体育ICT研究会

課題解決型の水泳授業を目指した指導法の提案：エアスイムおよび仮想現実の活用事例から

森山進一郎・佐藤吉高・豊田郁豪・石井幸司・鈴木直樹

日本水泳・水中運動学会2022年次大会  2022年10月 

体育における家庭でのポートフォリオ検討会の効果に関する研究

石井幸司・高木宏・鈴木直樹

第72回日本体育・スポーツ・健康学会  2022年9月  日本体育・スポーツ・健康学会

運動部活動のステークホルダー間の関係構造に関する検討

高木宏・石井幸司・鈴木直樹

第72回日本体育・スポーツ・健康学会  2022年8月  日本体育・スポーツ・健康学会

体育DXー未来の体育を創造するー

石井幸司・鈴木直樹・高木宏・藤本拓矢・熊野昌彦

未来の先生フォーラム2022  2022年8月  未来の先生フォーラム2022

A Case Study of Flipped Learning in Health Education that Introduced Collaborative Learning at Home 国際会議

Koji ISHII・Hiroshi TAKAGI・Naoki SUZUKI

2022 IAHPEDS World Congress  2022年7月 

Utilization as a tool to collect the assessment information_e-Portfolio 国際会議

2022年4月 

Possibility of Global Lesson Study as a Professional Development Opportunity 国際会議

Naoki Suzuki・Koji Ishii・Takuya Fujimoto・Koutarou Kikuchi

World Association of Lesson Studies (WALS） 2021 Conference  2021年11月 

VRコンテンツを活用した跳び箱運動の学びに関する事例的研究－運動の苦手な児童に着目して－

鈴木直樹・大熊誠二・石井幸司・松田綾子

日本教育工学会2021年秋期全国大会  2021年11月 

Effectiveness of the Conference at Lesson Study in Virtual Space 国際会議

Naoki Suzuki,・Seiji Ookuma・Koji Ishii・Satoshi Fujimura

World Association of Lesson Studies (WALS） 2022 Conference  2021年11月 

保護者の体育に対する認識形成プロセスに関する研究

石井幸司・鈴木直樹

日本体育・スポーツ・健康学会第71回大会  2021年9月 

テクノロジーを活用したGIGAスクール時代の体育授業の作り方～未来の体育へのGateway～

鈴木直樹・村瀬浩二・石井幸司・中島寿宏・元安陽一

日本体育科教育学会第26回大会  2021年6月 

Appropriate Filming for Students' Learning in Physical Education 国際会議

Naoki Suzuki・Koji Ishii

2021 AISEP International Scientific Conference  2021年6月 

A Study on the Transformation Process of Parents’ PE Evaluation Criteria 国際会議

Koji Ishii・Naoki Suzuki

2021 AIESEP International Scientific Conference  2021年6月 

家庭と学校をシームレスに学習評価に関する研究 －保護者のマルチステークホルダー・プロセスの参加に着目して－

石井幸司

第64回JAPEW未来世代の研究発表会  2021年2月 

Achievements and Challenges of the e-Portfolio Connecting Home and School 国際会議

Koji Ishii・Naoki Suzuki

IAHPEDS (International Alliance of Health, Physical Education, Dance and Sport) Virtual Roundtable Discussion 2020  2020年11月 

Assessment Instruments with the ICT for Game Teachings 国際会議

Naoki Suzuki・Koji Ishii

IAHPEDS (International Alliance of Health, Physical Education, Dance and Sport) Virtual Roundtable Discussion 2020  2020年11月 

同時双方向的な遠隔体育の実践と学習効果の検討 －オンラインでの体つくり運動および表現運動の実施から－

中島寿宏・鈴木直樹・石井幸司・和氣拓巳・村上雅之・村瀬浩二・松田綾子・榊原彰仁・大熊誠二

日本体育科教育学会第25回大会  2020年10月 

Teachers' Mindset towards the Intelligence of Physical Education

Naoki Suzuki・Tanjian LIANG・Koji Ishii・Seiji Okuma

The 2020 Yokohama Sports Conference  2020年9月 

Effect of “Media-Portfolio” in PE on Parents

Koji Ishii・Naoki Suzuki ・Seiji Okuma

The 2020 Yokohama Sports Conference  2020年9月 

Teachers' Perceptions for Using Heart-rate-monitors in Physical Education

Naoki Suzuki・Tanjian LIANG・Koji Ishii・Seiji Okuma

The 2020 Yokohama Sports Conference  2020年9月 

ネット型におけるスピードバレーボールの実践

淺川泰裕・上原歩・森山雄樹・平井政知・福井佑太・堀河健吾・世取山拓平・石井幸司

第６回国際ゲームセンス学会  2019年11月 

Developing Global Lesson Study for Physical Education Teachers 国際会議

Naoki Suzuki・Karen Richardson・Mary Henninger・Heidi Bohler・Koji Ishii

10th World Education Research Association  2019年8月 

21世紀型学力を保障する体育の問題発見（生成）場面に関する実践的研究－器械運動に着目して－

永末大輔・石井幸司・古木善行・和氣拓巳・伊藤直仁・神崎芳明・神谷潤・濱田敦志・鈴木直樹

第24回日本体育科教育学会  2019年7月 

「主体的・対話的で深い学び」を支援するICT利活用＿未来の体育を創造する4

大熊誠二・鈴木直樹・伊佐野龍司・石塚諭・成家篤史・鈴木一成・野口由博・石井幸司・太田泰貴・阿部隆行

第22回日本体育科教育学会  2017年7月 

初等体育科指導法  S010272

2022年度  （ 大学 ）

中等保健体育科指導法A  S2000333

2022年度  （ 大学 ）

ICTを利活用した体育授業と学習評価

講師,　助言･指導,　情報提供,　実演

江戸川立二之江小学校  江戸川立二之江小学校校内研究会  2024年9月

1人1台のタブレット端末を活用したポートフォリオ ～子供の自己評価能力の育成と保護者の教育参加を目指して～

講師,　助言･指導,　情報提供

江戸川区立新田小学校  2024年6月

「主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善～1人1台のタブレット端末の活用を通して～」共同研究者

助言･指導,　情報提供

江戸川区立新田小学校  2024年3月

「ボール運動系の系統性および特性」実技研修講師　「港区におけるICT利活用の可能性」講演講師

講師,　助言･指導,　情報提供

港区立御田小学校　  港区教育研究会小学校体育部  2024年1月

ゴール型ゲーム「タグラグビー」実技研修 共同研究者

助言･指導

江戸川区立新田小学校  江戸川区立新田小学校 校内研究  2023年12月

第5学年 ボール運動ベースボール型「白金ベースボール」 講師

講師,　助言･指導

港区立白金小学校  港区教育研究会小学校体育部 提案授業  2023年12月

Next GIGAスクール構想を見据えた体育におけるテクノロジー利活用 講師

講師,　助言･指導,　情報提供

塩屋地区小学校体育連盟  塩屋地区小学校体育連盟主催研修  2023年11月

テクノロジーを活用した中学校体育科授業 実技研修 講師

講師,　助言･指導,　情報提供,　実演

江東区教育委員会　  江東区中学校体育実技研修会  2023年11月

体育におけるこれからのICT利活用　講師

講師,　助言･指導,　情報提供

栃小教研芳賀支部体育部  小教研体育部会芳賀支部  2023年10月

第1学年　体つくりの運動遊び「ぼくたち、ジャングルたんけんたい！」共同研究者

助言･指導,　情報提供,　運営参加・支援

江戸川区立新田小学校  2023年9月

「ICTを活用した体育科授業　実技研修」　講師

講師,　助言･指導,　情報提供

江東区教育委員会  江東区体育実技研修  2023年9月

ICT教育研修会ーこれからの1人1台端末とAIの活用についてー　講師

講師,　情報提供

豊島区教育委員会  豊島区ICT教育研修  2023年7月

第５学年　ボール運動ネット型「キャッチバレーボール」共同研究者

情報提供,　運営参加・支援

江戸川区立新田小学校  2023年6月

「主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善～1人1台のタブレット端末の活用を通して～」共同研究者

助言･指導,　情報提供,　企画,　運営参加・支援,　実演

江戸川区立新田小学校  2023年5月

「主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善～1人1台のタブレット端末の活用を通して～」年度末校内研究_講師

コメンテーター,　講師,　助言･指導,　情報提供

江戸川区立新田小学校  2023年3月

「ポートフォリオを通した保護者との協働」講師

講師,　助言･指導

江戸川区立新田小学校  2022年10月

第6学年　陸上運動「短距離走・リレー」『2サークルリレー』講師

講師,　情報提供

江戸川区立新田小学校  2022年6月

「主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善～1人1台のタブレット端末の活用を通して～」講師

講師

江戸川区立新田小学校  2022年5月

「運動の質と運動学習時間を保障し、運動することの楽しさを実感させる体育授業の実現」講師

講師,　助言･指導

墨田区小学校教育研究会体育部会  墨田区立緑小学校  2021年10月

「GIGAスクール時代のICTを利活用した体育の授業づくり」講師

講師,　助言･指導

東京学芸大学  東京学芸大学  2021年8月

「主体的・対話的で深い学びを実現する体育授業の改善」講師

講師,　助言･指導

江戸川区立新田小学校校内研究会  江戸川区立新田小学校校内研究会  2021年5月

「体育におけるICTの利活用」講師

講師,　助言･指導

狛江市小学校教育研究会体育部会  狛江市立緑の小学校  2020年10月

「学校教育の理想と現実」講師

講師,　助言･指導

東京学芸大学次世代学校リーダー養成コースワークショップ  東京学芸大学  2020年6月

「運動の特性を味わい，『主体的・対話的で深い学び』のある体育学習」講師

講師,　助言･指導

東京都教師道場小学校体育・保健体育班地区発表会  西東京市東小学校  2018年1月

「運動の特性を味わい，『主体的・対話的で深い学び』のある体育学習」講師

講師,　助言･指導

東京都教師道場小学校体育・保健体育班地区発表会  大田区立矢口小学校  2017年12月

「運動の特性を味わい，『主体的・対話的で深い学び』のある体育学習」講師

講師,　助言･指導

東京都教師道場小学校体育・保健体育班地区発表会  港区立芝浦小学校  2017年11月

「三つの資質・能力の関係性を考え，運動についての課題に主体的・協働的に取り組む児童の育成－新学習指導要領の全面実施へ向けて－」講師

講師,　助言･指導

文京区小学校教育研究会体育部会  文京区立窪町小学校  2017年10月

「運動の楽しさや喜びを味わえる児童の育成－一人一人が達成感を味わえる体育学習を通して－」講師

講師,　助言･指導

江戸川区立第六葛西小学校校内研究会  江戸川区立第六葛西小学校  2016年10月

「体育授業の現状及び課題の解決に向けて」講師

講師,　助言･指導

東京都教師道場小学校・中学校・高等学校体育・保健体育班夏季集中協議  2016年7月

「運動の楽しさを味わえる『ネット型ゲーム』の実現」実技研修講師

講師,　助言･指導

杉並区立関町小学校校内研究会  杉並区立関町小学校  2016年7月

「第5学年『ネット型ゲーム』」講師

講師,　助言･指導

杉並区小学校教育研究会体育部会講師  杉並区立四宮小学校  2014年12月