記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

DOI： 10.3390/educsci13111072

記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   出版者・発行元：MDPI AG  

Exchanges with Chinese students in Japan, who comprise the majority of international students, may be a worthwhile intercultural experience for Japanese students. However, because of the lack of contact between Chinese and Japanese students on campus, many Japanese students tend to form impressions of China through the media. This study aims to explore the factors influencing Japanese students’ positive attitudes toward Chinese students and the former’s awareness of stereotypes based on an online interview in Japanese conducted during an elective political science course. This study adopts a qualitative research methodology to analyze students’ written reflections contextually. The content analysis revealed that Chinese students’ “Japaneseness”, characterized by Japanese language fluency, affected the perceptions of Japanese students, who changed their attitudes toward Chinese people and intercultural exchanges. Further discussion is necessary to determine whether Japanese students’ preferences for “Japanese-like” international students may create new stereotypes rather than enhance diversity benefits. The findings illustrate the need for future research and practice on how students with no experience in communicating with minority citizens can overcome ethnocentric perspectives and embrace diversity.

DOI： 10.3390/soc13060132

記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（その他学術会議資料等）  

記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（その他学術会議資料等）  

総ページ数：xxx, 663 p.   担当ページ：307-323   記述言語：英語   著書種別：学術書

記述言語：英語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（国際会議プロシーディングズ）  

記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）   出版者・発行元：駒沢女子大学日本文化研究所  

記述言語：日本語  

記述言語：日本語  

開催年月日： 2024年3月

記述言語：英語   会議種別：口頭発表（一般）  

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

記述言語：英語   会議種別：口頭発表（一般）  

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）