2023/05/08 更新

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カワハラ セイシ
川原 誠司
KAWAHARA Seishi
所属
共同教育学部 学校教育教員養成課程 教育人間科学系(教育心理) 准教授
職名
准教授

学位

  • 修士(教育学) ( 1993年3月   東京大学 )

研究分野

  • 人文・社会 / 教育心理学

 

MISC

  • 教職ストレス対処としての リスク予測ストーリー作成の意義

    宇都宮大学共同教育学部研究紀要   2022年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)  

  • 自己愛的要求を断れない心理的要因の検討

    宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   8   25 - 32   2021年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)  

  • 強制的遠隔授業下での大学生の学習に関する レジリエンスの調査(3)―自由記述の結果と考察―

    川原誠司

    宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   8   369 - 374   2021年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)  

  • 強制的遠隔授業下での大学生の学習に関する レジリエンスの調査(2)―計量的項目の結果と考察―

    川原誠司

    宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   8   359 - 364   2021年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)  

  • 強制的遠隔授業下での大学生の学習に関する レジリエンスの調査(1)―問題点の整理と調査の概要―

    川原誠司

    宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要   8   349 - 354   2021年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)  

 

授業

  • 教育相談の理論と方法  S010133

    2022年度  ( 大学 )

  • 臨床心理学特講  S162012

    2021年度  ( 大学 )

 

社会貢献活動

  • 「不登校生徒に対する教師の関わり方について」(S&Uコラボ事業講話)

    講師

    石橋中学校  2021年6月

メディア報道

  • 受験生の進路選択どう支える 1日体験学習の代替探る県立高 新聞・雑誌

    下野新聞  下野新聞9月24日朝刊  2021年9月