Updated on 2023/07/20

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Yumiko Ishikawa
 
Organization
Cooperative Faculty of Education Schoolteacher Training Course / Education and Human Sciences (Special Needs Education) Professor
Cooperative Faculty of Education Director, Special Needs School
Graduate School of Regional Development and Creativity Division of Advanced Transdisciplinary Science (Doctor's Course) Global and Regional Development Design Program Professor
Graduate School of Regional Development and Creativity Division of Social Design (Master's Course) Graduate Program in Community Design Studies Professor
Title
Professor

Degree

  • 教育学修士 ( 1989.3   筑波大学 )

Research Interests

  • 読み合い遊び

  • 絵本

  • Storytime

Research Areas

  • Humanities & Social Sciences / Childhood and nursery/pre-school education

  • Humanities & Social Sciences / Educational psychology

Professional Memberships

  • 日本母性衛生学会

    2023.5 - Present

  • 国際情報学会

    2023.1 - Present

Committee Memberships for Association and Group

  • 日本臨床発達心理士機構   日本臨床発達心理士実践研究 常任編集委員長  

    2022.6 - Present   

      More details

    Committee type:Academic society

    研究雑誌の査読と刊行

  • 全国国立大学附属学校連盟   代議員  

    2022.4 - Present   

      More details

    Committee type:Academic society

  • 栃木県立特別支援学校知的障害教育体育連盟   理事  

    2022.4 - Present   

  • 栃木県立特別支援学校知的障害教育PTA連合会   理事  

    2022.4 - Present   

  • 栃木県立特別支援学校知的障害教育校長会   委員  

    2022.4 - Present   

  • 障害科学会   査読委員  

    2022.4 - 2023.3   

  • 日本保育学会   日本保育学会研究奨励賞推薦委員  

    2022.4 - 2022.5   

      More details

    Committee type:Academic society

  • 日本臨床発達心理士会   実践編集誌常任編集委員会 副委員長  

    2020.4 - Present   

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Papers

  • 小・中学校における特別支援学校の現状と課題-通常学級担任へのアンケート調査の結果より-

    石川由美子

    宇都宮大学共同教育学部実践紀要   2022.8

     More details

    Authorship:Corresponding author  

  • 知的障害教育における対話的な学びの探求(2) ―小学部における「『やってみたい』という思いを育む授業作り」―

    2022.4

     More details

    Authorship:Corresponding author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 通常学級での特別支援教育に対する教員の意識に関する一考察

    宇都宮大学共同教育学部実践紀要   2021.8

     More details

    Authorship:Corresponding author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • 特別支援学校幼稚部通園児の家庭における絵本体験と保護者の意識

    宇都宮大学共同教育学部実践紀要   2021.8

     More details

    Authorship:Corresponding author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  • Covid-19下においてプログラムとしてのStorytimeを配信し続けたNYC公共図書館員の子どもの育ちに関する認識について Reviewed

    臨床発達心理実践研究   2021.6

     More details

    Authorship:Lead author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)   Publisher:日本臨床発達心理士会  

Presentations

  • 共に生きるかたちをどのように記述し語るのか(16)

    日本発達心理学会第34回大会  2023.3 

     More details

    Event date: 2023.3

    Language:Japanese   Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

  • 野菜・果物絵本での「Storytime(絵本の読み合い遊び」による親子の行動と認識の変化に関する基礎研究

    日本発達心理学会第34回大会  2023.3 

     More details

    Event date: 2023.3

    Presentation type:Oral presentation (general)  

  • 子どもの読書と学びを広げ・深める学校図書館-これからの学校教育・生涯学習に果たす役割と可能性を考える Invited

    シンポジスト

    第4回子どもの読書活動推進に関する代表者シンポジウム  2022.12 

     More details

    Event date: 2022.12

    Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

  • 栃木県図書館スキルアップ講座

     More details

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 国際情報学会部会研究発表会第1回

    2022.3 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (keynote)  

  • 『幼児・児童・生徒ひとりひとりの手持ちの力を尊重し育むための教育を考えてみよう』 ー個別最適・協同的な学びの視点からー

    2022.10 

     More details

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 幼児から児童へ育ちを結ぶパフォーマンス~遊ぶことで学んでしまった!に取 り組むインクルーシブ保育と教育~

    栃木県連合教育研修会  2022.11  栃木県連合教育会

     More details

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • インクルーシブ教育の展開

    巡回教育相談研修会(埼玉県教育委員会)  2023.2 

     More details

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 知的障害教育における「考える力」を大切にした 教育実践-子どもの「考える」姿の探求(1年次)- のために考えられること

    宇都宮大学共同教育学部附属特別支援学校名夏の研究セミナー  2022.8 

     More details

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 共に生きるかたちの再考 -Storytimeでひとを結びコミュニティを創造する試み― Invited International conference

    国際幼児教育学会  2022.9 

     More details

    Language:English   Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 共に生きるかたちとしてのStorytime-絵本の読み合い遊びでの子どもの育ち-

    日本保育学会第75回大会  2022.5 

     More details

    Presentation type:Oral presentation (general)  

  • 共に生きるかたちの再考 -Storytimeでひとを結びコミュニティを創造する試み― Invited International conference

    石川由美子

    国際幼児教育学会  2022.9 

     More details

    Language:Japanese  

    Venue:日本  

  • 「幼児から児童へ育ちを結ぶパフォーマンス~遊ぶことで学んでしまった!に取 り組むインクルーシブ保育と教育~」 Invited

    石川由美子

    栃木県連合教育会  2021.10 

     More details

    Event date: 2021.10

    Language:Japanese   Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • グローバリズムをはぐくむ絵本 Invited International conference

    石川由美子、宮地敏子他

    国際幼児教育学会  2021.9  国際幼児教育学会

     More details

    Event date: 2021.9

    Language:Japanese   Presentation type:Symposium, workshop panel (nominated)  

  • Storytaime(絵本の読み合い遊び)の実践について Invited

     More details

    Event date: 2021.8

    Presentation type:Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech  

  • 母親は子どもと絵本を読むことをどうとらえているか

    齋藤有、石川由美子、宇津呂武仁、笠松美穂

    日本発達心理学会  2021.3 

     More details

    Presentation type:Symposium, workshop panel (public)  

  • 論文の書き方講習会

    石川由美子他、4名

     More details

    Presentation type:Symposium, workshop panel (nominated)  

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Class

  • 共に生きるかたちの心理学特論  B100241

    2022  ( Graduate School )

  • 遊びとパフォーマンスの心理学特論  C100117

    2022  ( Graduate School )

  • 障害児心理学演習BⅡ  S010414

    2022  ( University )

  • 障害児心理学演習AⅡ  S719283

    2022  ( University )

  • 地域活動の心理学  B100041

    2022  ( Graduate School )

  • 発達障害教育概論  S010299

    2022  ( University )

  • 特別支援教育分野卒業論文  S723011

    2022  ( University )

  • 知的障害児心理学特論  S702120

    2022  ( University )

  • 障害児心理学演習BⅠ  S010413

    2022  ( University )

  • 障害児心理学演習AⅠ  S719282

    2022  ( University )

  • 障害児心理学演習AⅡ  S719283

    2021  ( University )

  • 知的障害児自立支援論  S702240

    2021  ( University )

  • 知的障害児心理学特論  S702120

    2021  ( University )

  • 知的障害児心理・生理・病理  S702110

    2021  ( University )

  • 知的障害児心理学特論  S010291

    2021  ( University )

  • コミュニティデザイン学特別研究  B100453

    2021  ( Graduate School )

  • コミュニティデザイン学特別演習  B100452

    2021  ( Graduate School )

  • 共に生きるかたちの心理学特論  B100241

    2021  ( Graduate School )

  • 特別支援教育分野卒業論文  S723011

    2021  ( University )

  • 障害児心理学演習AⅠ  S719282

    2021  ( University )

  • 発達障害児教育概論  S702230

    2021  ( University )

  • 肢体不自由児教育概論  S702141

    2021  ( University )

  • 発達障害教育概論  S010299

    2021  ( University )

  • コミュニティデザイン学特別研究  B100048

    2021  ( Graduate School )

  • コミュニティデザイン学特別演習  B100047

    2021  ( Graduate School )

  • 地域活動の心理学  B100041

    2021  ( Graduate School )

  • 遊びとパフォーマンスの心理学特論  C100117

    2021  ( Graduate School )

  • 知的障害児の心理・生理・病理  S010017

    2021  ( University )

  • アドバンスド特別支援教育 

    2021  ( University )

  • 特別支援教育基礎論 

    2021  ( University )

  • 特別支援教育基礎論 

    2021  ( University )

  • 特別支援教育基礎論 

    2021  ( University )

  • 特別支援教育基礎論 

    2021  ( University )

  • 障害児心理学演習ⅡーA 

    2021  ( University )

  • 共に生きるかたちの心理学 

    2021  ( Graduate School )

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Social Activities

  • 幼児・児童・生徒ひとりひとりの手持ちの力を尊重し育むための教育を考えよう

    Lecturer, Planner, Organizing member

    宇都宮大学教職センター・栃木県総合教育センター  2022.8

  • 絵本の読み合い遊びで遊ぼう

    Lecturer, Planner, Organizing member

    一般社団法人くりむちぇくかふぇ  2020.4 - 2023.3

Academic Activities

  • 日本臨床発達心理実践研究常任編集委員会:論文の書き方講習会

    Panel moderator, session chair, etc.

    日本臨床発達心理士会  2022.8

     More details

    Type:Competition, symposium, etc. 

  • 日本臨床発達心理全国大会研究発表

    Panel moderator, session chair, etc.

    日本臨床発達心理士会  2022.8

  • 日本保育学会第75回大会

    Panel moderator, session chair, etc.

    司会  2022.5

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

  • 日本臨床発達心理実践研究

    Peer review

    常任編集委員長  2022.4 - Present

     More details

    Type:Peer review